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미술심리재활이란?
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미술재활은 조형활동을 통해서 개인의 억압된 심리적 문제를 조정하고 자기표현과 승화과정을 통해 자아성장을 촉진시키는 과정입니다.
창의적인 표현활동은 자율성에 의한 활동으로서 아동들은 자기를 느낄 수 있으며 자유롭고 자발적인 창작활동을 경험할 수 있습니다.
무의식의 억압된 감정을 표출 하고 본능적 욕구를 승화, 발산토록하며, 아동의 균형 잡인 통-감각, 정서, 인지 등의 발달을 발전시킬 수 있습니다.
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미술재활은 조형활동을 통해서 개인의 억압된 심리적 문제를 조정하고 자기표현과 승화과정을 통해 자아성장을 촉진시키는 과정입니다. 창의적인 표현활동은 자율성에 의한 활동으로서 아동들은 자기를 느낄 수 있으며 자유롭고 자발적인 창작활동을 경험할 수 있습니다. 무의식의 억압된 감정을 표출 하고 본능적 욕구를 승화, 발산토록하며, 아동의 균형 잡인 통-감각, 정서, 인지 등의 발달을 발전시킬 수 있습니다.
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· 정서 / 행동장애 : 위축, 고립, 우울, 공격적,
반항적, 도벽, 등교거부 등
· 신경증 : 공포증, 불안장애, 강박관념장애.
주의력 결핍 및 과잉행동장애
· 전반적 발달장애
(문제 행동의 수정이나,
기본적인 사회적 기술 습득이 필요한 아동)
· 학대받은 아동
· 정신적 충격의 아동
· 결손가정 아동
· 신체적 장애를 가진 아동 등
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· 정서 / 행동장애 : 위축, 고립, 우울, 공격적, 반항적, 도벽, 등교거부 등
· 신경증 : 공포증, 불안장애, 강박관념장애. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
· 전반적 발달장애 (문제 행동의 수정이나, 기본적인 사회적 기술 습득이 필요한 아동)
· 학대받은 아동
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미술심리재활 과정
다양한 미술 도구를 통해 자신의 감정을 표출함으로써 불안, 갈등, 혼란, 슬픔, 기쁨, 즐거움 등을 다양하게 표출하는데 많은 도움을 받을 수 있는 재활기법이 미술심리재활이며 또한 자신의 감정을 다양한 도구로 선택하고, 꾸밈으로 아동은 자신의 정서 도움 뿐 아니라 자신의 창의적인 능력 또한 개발할 수 있습니다. 한편 이러한 재활법은 부모-아동이 함께 참여함으로써 서로를 이해해 줄 뿐 아니라 아동·성인 모두 도움을 받을 수 있다는 점에 있어 큰 장점을 가진 재활법입니다.
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02
미술심리재활 구성
재활사와 1:1 교육하는 개별재활과 사회성 향상을 위한 2인그룹, 4인그룹 수업으로 구성되어 있습니다.
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미술심리재활 시간
재활 횟수 : 주 2회(권장) 기준
※대상에 따라 주 2회 이상 실시될 수 있습니다.
1회당 50분 소요
재활(40분) + 부모상담(10분)
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미술심리재활 과정
다양한 미술 도구를 통해 자신의 감정을 표출함으로써 불안, 갈등, 혼란, 슬픔, 기쁨, 즐거움 등을 다양하게 표출하는데 많은 도움을 받을 수 있는 재활기법이 미술심리재활이며 또한 자신의 감정을 다양한 도구로 선택하고, 꾸밈으로 아동은 자신의 정서 도움 뿐 아니라 자신의 창의적인 능력 또한 개발할 수 있습니다. 한편 이러한 재활법은 부모-아동이 함께 참여함으로써 서로를 이해해 줄 뿐 아니라 아동·성인 모두 도움을 받을 수 있다는 점에 있어 큰 장점을 가진 재활법입니다.
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미술심리재활 구성
재활사와 1:1 교육하는 개별재활과 사회성 향상을 위한 2인그룹, 4인그룹 수업으로 구성되어 있습니다.
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미술심리재활 시간
재활 횟수 : 주 2회(권장) 기준
※대상에 따라 주 2회 이상 실시될 수 있습니다.
1회당 50분 소요
재활(40분) + 부모상담(10분)